Устный журнал «Нет терроризму».

Устный журнал «Нет терроризму» провели совместно с партнерами МОУ "Красногорская СОШ" , психологом школы Куриловой Л.А.

• внимательно слушали вводную часть о том, что такое терроризм, каковы его истоки и последствия;

• разбирали реальные ситуации: что делать, если нашли подозрительный предмет, как вести себя при угрозе теракта, куда обращаться за помощью;

• участвовали в интерактивных упражнениях от психолога Л. А. Куриловой — учились распознавать манипуляции и пропаганду в сети, осваивали простые техники саморегуляции, чтобы не поддаваться панике;

• горячо обсуждали вопросы в формате открытого диалога: «Почему важно быть бдительным?», «Как толерантность помогает противостоять экстремизму?», «Что может сделать школьник для безопасности общества?»;

• задавали много вопросов — от правовых аспектов до личных ситуаций, которые их беспокоят.

Зачем это нужно ?

Такие встречи крайне важны, потому что:

• повышают осведомлённость: дети получают достоверную информацию из надёжных источников, а не из сомнительных каналов в интернете;

• формируют навыки безопасности: ученики знают чёткий алгоритм действий в чрезвычайной ситуации — это снижает риск паники и неправильных решений;

• развивают критическое мышление: ребята учатся отличать факты от фейков, распознавать вербовочные схемы и не поддаваться на провокации;

• укрепляют ценности: разговор о толерантности, взаимопомощи и гражданской ответственности помогает создать в школе атмосферу доверия и уважения;

• снижают тревожность: психолог помогает проработать страхи, объяснить, что бдительность — это не паранойя, а разумная предосторожность.

Каков результат по итогам устного журнала:

• ученики получили памятки с алгоритмами действий в ЧС и контактами экстренных служб;

• многие отметили, что стали чувствовать себя увереннее и поняли, какую роль может сыграть каждый в обеспечении безопасности;